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据调查，目前中国有70%青年人想成为1名设计师，这中间有高中毕业的，大学专业所学的室内设计相关专业，普工，水电工人，房地产，装修工人，项目经理。
理由：室内设计门槛低，发展空间大。现在房地产生意红火，随着人们生活生平的提高越来越注重室内的享受，精神享受，在装修上面大花首笔。店面频繁装修，都给设计师带来很多业务。

如何学好室内设计呢？首先要理解室内设计本质，学习重点在哪里？
合肥荣博学室内设计不仅仅只是要求软件操作，很多人半途而废，有的人只拿着底薪吃老本，就因为他们不是真正的设计师，大多只是会软件，并没有什么基础可言，
1、室内设计的内容分类：室内设计是1门综合性学科，内容广泛，专业面广，大致分为以下4个部分：
1．空间形象设计，就是对建筑所提供的内部空间进行处理，对建筑所界定的内部空间进行2次处理，并以现有空间尺度为基础重新进行划定。在不违反基本原则和人体工学原则之下，重新阐释尺度和比例关系，并更好地对改造后空间的统1、对比和面线体的衔接问题予以解决。

2．室内装修设计，主要是对建筑内部空间的6大界面，按照1定的设计要求，进行2次处理，也就是对通常所说的天花、墙面、地面的处理，以及分割空间的实体、半实体等内部界面的处理。在条件允许的情况下也可以对建筑界面本身进行处理。学习室内装修设计与实际工程结合得比较紧密，同时，这也是将设计师的设计意图实际实现的1个重要步骤。在现代室内设计教育中，它也是结合时间发挥设计思想的突破口。
3．室内物理环境设计，这部分内容主要是对室内空间环境的质量以及调节的设计，主要是室内体感气候：采暖、通风、温度调节等方面的设计处理，是现代设计中极为重要的方面，也是体现设计的“以人为本”思想的组成部分。随着时代发展，人工环境人性化的设计和营造就成为了衡量室内环境质量的标准。在这1过程中科技的发展和应用起着重大的作用，这主要指各种能够改造室内环境质量的方法、方式和仪器设备等等。但室内环境质量也包括环境视觉感受的引入，例如，利用外部自然环境因素的引人而改变室内视觉环境质量。
4．室内陈设艺术设计，主要是对室内家具、设备、装饰织物、陈设艺术品、照明灯具、绿化等方面的设计处理。
泉州高升的装潢设计培训坚持以实践操作为主的教学方针，教授的课程内容完全与日后的实际工作挂钩，从与客户初次接触的谈单绘制手绘效果图，到确定设计方案、预算报价、CAD施工图，到后的效果图和施工工艺，整个流程的完整学习。