教育法律法规知识点总结

教师招聘，对于法律法规的考察还是占有一定比重的，所以大家在备考的时候，一定要重点把握高频考点，高频法律法规。其次配合相应习题才能够更好的完成教师招聘法律法规的学习。尤其是《人民共和国教师法》，考察频率比较高，更多的主要是以单选题目的形式来考察大家。
一、时间地位
时间：1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，自1994年1月1日起施行。
法律地位：我国教育史上部关于教师的单行法律。
二、教师权利地位
第七条、教师享有下列权利：
(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。就是教育教学权，老师有权利进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”。也是教师基本的权利，也是义务。
(二)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。就是科学研究权，老师从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。
(三)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。就是指导评价权，老师指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。
(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。就是获取报酬权，就是按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。
(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。就是民主管理权，老师可以对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。
(六)参加进修或者其他方式的培训。就是进修培训权，老师可以参加进修或者其他方式的培训。
第八条、教师应当履行下列义务：
(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;
(二)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;
(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;
(四)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面
三、考题再现
1.李老师兢兢业业，每次都会细心的评价学生作业，体现了( )。
A.教育教学权 B.进修培训权 C.指导评价权 D.民主管理权
1.【答案】C。解析：教师有权力并且可以指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。题目中体现的是指导评价权。故本题选择C。其他选项均为干扰选项。
2.下列权利中属于教师的基本权利和义务的是( )。
A.教育教学权 B.进修培训权 C.指导评价权 D.科学研究权
2.【答案】A。解析：教师的基本权利和义务的是教育教学权。故本题选择A。其他选项均为干扰选项。
关于关于教师招聘法律法规知识点而言，大家主要掌握重要知识点法条即可，同时注意一些相近或者相似法条的区分。后要注意的是一些细节的区分，尤其是法条中会有很多关于数字类的法律，所以需要大家细心备考。
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