孩子不爱学习是怎么回事呢

在生活中我们发现现在越来越多的孩子学习成绩不好不爱学习，家长们还爱喜欢给孩子们报各式各样的补习班。
熟不知现在的孩子为什么不爱学习?坐在同一个教室、听着同一位老师讲课、都是45分钟的课堂什么都是一样，但是学习的效果却不一样，考试出来的成绩确实不一样的。可以说不少有这样疑问的家长从老师咨询得到的答案往往是孩子上课时注意力不集中、做题马虎、不想学习等现象。
  现在的孩子不爱学习是怎么回事?

　　有些家长也不甘服输，就给孩子报各种各样的辅导班，但是就算报了课外辅导班，成绩还是不见好，这到底是哪里出了问题?孩子不爱学习又该怎么办呢?

　　对于孩子不爱学习这种现象专家指出：不爱学习都有注意力不集中的情况，而注意力不集中这样的现象跟儿童多动症有关系。

　　但是很多家长在考虑孩子不爱学习问题时，都没有孩子不爱学习可能病态的意识。 而注意力不集中以及不爱学习都是多动症的核心表现。家长的这种意识失误，如不及时纠正，往往对孩子学习很不利。并且这类孩子易冲动，缺乏自制力，小动作多，动作笨拙，常常会受到老师和家长的批评及同伴的排斥，极易出现严重的心理问题，长大后走上犯罪道路。由于这类疾病发育行为疾病，因此必须要早发现 早才有的可能。
　　孩子不爱学习，怎么好?

　　家长平时要注意孩子不爱学习可能是病态的意识，发现孩子有异常行为时应立即到正规医院检查，不要以为过几天自己会好的侥幸心理来对待，否则可能贻误孩子一生。

　　传统方法有弊端，家长选择应慎重!

　　相信不少家长有试过传统，其中单纯物，以及普通的行为控制及注意力训练仅仅从表面上改善孩子的不爱学习表现，却忽视了隐藏在这一行为障碍后的病理因素和外部因素，当然不能在孩子不爱学习的问题。而且，强制性的对孩子进行行为纠正和训练，会导致孩子产生强烈的逆反心理，容易出现早恋、逃学、离家出走等极端行为。

　　宁神制动疗法更值得不爱学习孩子的信任

　　宁神制动疗法从多动症根本病因出发，以恢复儿茶酚胺正常分泌为方向，借助高科技纳米精磨技术，提纯浓缩天然中的儿茶酚胺等神经递质的营养生长因子，不含，不会产生毒副作用;运用经络针灸理论在特殊穴位靶向植入，配合ECTH雷电刺激经络等国际先进仪器，使有效成分更容易被吸收，提高，将儿茶酚胺等递质的分泌速度提高3倍;刺激细胞重建代偿机制，修复受损神经元，恢复儿茶酚胺等递质的信号传导功能;同时自身免疫系统的防御功能，避免儿茶酚胺的分泌失调，彻底铲除多动症病根，有效杜绝复发。

温馨提示：孩子一旦出现注意力不集中症，要及时采用科学的方法进行，目前国内方法主要以大脑生物反馈仪为主，大脑生物反馈技术作为行为医学的重要手段，是连接传统医学、社会学、心理学、脑科学的桥梁。以其特有的“生物-心理-社会”的医学模式，在普通医学和精神卫生领域均有应用。
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