如何入门儿童美术教育

公众号;"创意嘟嘟合肥蜀山校区"，微博:"创意嘟嘟合肥蜀山校区" ，电话：0551-65397779

每个孩子，都是天生的艺术大师，带着与生俱来的纯真与好奇，他们的眼睛里满是对世界的神奇与想象，我们所能做的，给孩子一张空白的画布，让他们自己去给他们自己去鲜艳上色。同时呢，父母也要懂得保护孩子的创造力，并能够不断激发他们的创意灵感！
鼓励孩子的每一张作品。

创意嘟嘟蜀山校区的美术老师们，总结了一下几点，为每个即将接触到美术的小朋友们铺下基础：

　　一、印象法，为开始作画打下基础

　　所谓“印象”就是在教学活动中老师们让小朋友通过感觉，触觉，听觉，让小朋友说出心中所想的画面，让他们做到心中有影，脑中有像，再进行绘画，此时幼儿画出的物体结构合理，线条清晰，主题明确。通过表象训练孩子们观察事物细致了，表现力也更强了，为以后的绘画打下了坚实的基础。

　　二、兴趣提升法
            1、寓玩于学，激发儿童的兴趣。玩是孩子的天性，所以不能打压,怎么样让孩子在玩的同时学到了该学的东西，所以，创意嘟嘟蜀山校区的老师们，从兴趣入手，把玩的要素渗透到学习，更能调动幼儿参与学习的积极性，让孩子们通过自己的感受，观察，表现已获得非常宝贵的经验，对丰富幼儿的想象力非常有帮助。

　　2、情境预设法，开发儿童的思维

　　想让孩子作出丰富的，有表现力的画，单凭孩子的创作力还是远远不够的，所以创意嘟嘟蜀山校区的老师们同时还需要创设相关情境触发儿童的想象，我们会创设情境让孩子们去猜想，用自己的思维方式去预见可能发生的事情，再让孩子们把自己所想到的用画笔画下来。在这样的活动中，每个孩子的想象力都得到充分的发挥，他们在和别的孩子交流中受到启发，就会形成自己独特的思想和思维方式，提升孩子们的创作能力。

　　三、故事拓展发，发散儿童的想象空间

　　故事是孩子们喜欢听、喜欢讲的，在绘画教学中让孩子们画上一幅有创意的画固然重要但对幼儿的语言发展也不能忽视。每次绘画活动结束后，我们都会让孩子们针对自己的画讲一个故事，将给自己的小伙伴，讲给老师听，讲给爸爸、妈妈听。通过讲自己的画，培养了孩子观察事物的逻辑性，同时也发展了幼儿语言表达能力，拓展了幼儿的逻辑思维。

总结来说，一切为了孩子。
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