一、准确切题
考生应做到做题时认真审题,仔细阅读题目要求,对要写的作文要做到框架结构心中有数。特别是对于越来越提倡的“开放式”作文,要求考生针对有限的材料内容去尽情发挥,体裁可以多变多样,这就要求考生更加有的放矢了。在审题时务必做到以下几点:
1. 明确自己要写的作文的体裁。书面表达对体裁、内容和字数都有规定。无论是文字、图表、图画等提示材料,它们的写作体裁的要求是确定的。是用记叙、说明,还是议论,还是多种表达方式相结合?一定要抓住文章的体裁,建立自己的写作格式。
2. 明确写作中所运用的时态。学生在写作时容易犯的毛病就是时态表达的错误。这也是考生语言运用能力不够的表现。因此,在写作时首先就要敲定作文的基调,定好时态。
3. 明确作文的表达内容和顺序。作文中要表达什么?怎样表达?先表达什么,再表达什么?重点表达什么?这些都是要求考生在写作时必须关注的。要在作文中做到主次分明、表达准确、承上启下,不给人一种泛泛而谈、模糊而凌乱的感觉。
二、尽善尽美
一篇好的文章就如同一幢房子一样。首先,在结构上的构思独特会给人眼前一亮的感觉。然后,当进入到“房子”的里面时,优雅的内部“装潢”也会让人美不胜收。高考作文的评分标准分为五个基本档次。要达到好档次的作文,必须做到:完成了试题规定的任务,覆盖了所有的要点,应用了较多的语法结构和词汇(语法和词汇虽有些许错误,但是“为了尽力使用复杂结构和高级词汇所致)。要达到这样的要求就应该做到一下这些: 1. 合理使用高级词汇和句型,增加文章的闪光点,吸引评卷教师的眼球。一篇好的作文不仅要表达通顺、语法准确,而且要不失时机地使用些许高级词汇和句型,一增加文章的“阳春白雪”。例如:She was just about to cross the street when an old lady came from the opposite side of the street. 句中使用了句型“be about to do……when……”,增加了故事的生动性时间的紧凑性。 2. 注重句式的变化。常用的句式变化的运用有:简单句转化为并列句或复合句;主动态转化为被动态;陈述转为倒装;一般句转化为强调句;肯定转化为反义词表达或双重否定;状语从句转化为分词短语作状语;定语从句转化为分词短语作定语等等。例如:
The teacher said that the plan was good.转化为 The teacher said that the plan was not bad.
When the audience heard the strange noise, they all ran out of the hall to see what happened.转化为 Hearing the strange noise, the audience all ran out of the hall to see what happened.
另外,不同体裁的作文常常可以套用一些常见的表达方式,也能达到意想不到的效果。例如在写议论文章时,常常以下面的一些方式开头:
We had a discussion about whether……
We had a survey on whether……等等。
总之,不同的体裁,运用不同的结构去搭建不同的“作文大厦”。
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